Hjemmeoppgave - Smykkedesign

Som nevnt i forrige blogg-innlegg om smykkedesign fikk vi utdelt en hjemmeoppgave som skulle være ferdig til neste samling (uke 50). Temaet for hjemmeoppgaven er "amuletter og talismaner, smykker for håp og tro". For å innhente inspirasjon til hjemmeoppgaven skulle vi tenke på hvilke ønsker vi har, hvordan vi definerer oss selv i forhold til fortid og nåtid, hva som gir oss insiprasjon og glede over livet, og hva som er håpet for framtiden. Vi ble også oppfordret til å ta sjansen og gå "utenfor boksen". Mine stikkord og tanker i forhold til denne oppgaven er; Frihet, styrke og tro. For å visualisere dette søkte jeg på nett etter bilder, farger, tegn og symboler som kunne symbolisere mine tanker. Jeg satt dette sammen til en liten collage:

Jeg er fascinert av det samiske, og at de i årtusener har brukt materialer og råvarer fra naturen for å lage klær og diverse utstyr. Jeg bestemte meg (til slutt) for å lage en ring og et anheng av reinhorn. For å få et personlig preg over dette valgte jeg meg noen perler og et løv fra en sølje.

Først fikk jeg sagd ut noen biter av reinorn

Her borrer jeg hull i det som skal bli en ring

 

Borrer 8 jevne hull til diamanter

Brukte tokomponent epoxylim for å lime diamantene på

Tid for tørking!

Resultatet ⬆

Dette skal bli et anheng ⬆

Tid for pussing

Valgte å beholde dette mønsteret, tenkte det kunne representere noe av det jeg vil få frem (livets linjer?!)

Testet ut litt forskjellig pynt før jeg bestemte meg ⬆⬇

Borret hull til diamantene

På anhenget valgte jeg grønne diamanter

Klipte av ringer fra et gammelt smykke, som skal bli feste til løvet og kjedet

Borret to små hull i anhenget, og limte endene på ringen inn i hullene

TADAAA!! Resultatet ⬆ Jeg er svært selvkritisk og vinglete, så tenker den kunne blitt bedre hvis jeg hadde laget en annen form, annen pynt etc. I ettertid har jeg også tenkt på at jeg heller skulle lagd en komsekule. En komsekule er et smykke formet som en kule, som kan henge i barnevognen eller på vuggen for å beskytte barnet mot onde ånder. Men jeg sir meg fornøyd med dette, jeg har lært masse og er stolt av meg selv for at jeg fikk det såpass bra til ⧪

Smykkedesign; Kreativitet og symbolikk

Vår tredje samling i uke 42 omhandlet smykkedesign, kreativitet og symbolikk. I forkant av samlingen gikk vi gjennom fagstoff som omhandler kreativitet og design. På samlingen fikk vi testet ut diverse materialer og teknikker, for å se ulike løsninger på den kommende hjemmeoppgaven der vi skal utforme vårt eget smykke. Vi prøvde oss på arbeid med glass, som skulle bli til en ring, anheng eller brosje.

Her ser vi en glasskjærer og biter av glass som skal bli et anheng.

Slik så det ut før de gikk i smykkeovnen

Etter lunsj fikk vi prøve oss på ulike knyteteknikker som vennskapsarmbånd, piskeflett, makrame og kumihimo. Jeg endte opp med å lage et kumihimo-armbånd.

Her har jeg satt på endestykker. Limte de på med tokomponent epoxylim.

Dagen etter var temaet metall (wire og plate), sammenføyingsteknikker og øskjen. Her fikk vi utprøvd diverse verktøy som tenger (flat-, rund-, spiss- og skinnetang), sagbrett, juvelersag, ringrigle, hulltang til metall, og diverse filer. På slutten av dagen fikk vi innføring av emalje på kobber, og utprøving.

Utprøving av å lage ring av kobber-wire. Dette verktøyet kalles en ringrigle.

Prøvde meg også på en øredobb:

Her bruker jeg et sagbrett og en juvelersag for å lage små ringer som kan brukes til å hekte på anheng, armbånd og diverse.

En svært lærerik og spennende samling! Jeg fikk masse inspirasjon til hjemmeoppgaven, som skal leveres innen neste samling i uke 50.