Hjemmeoppgave i duodji

Vår første hjemmeoppgave på dette studiet omhandlet tekstil med fokus på teknikker, symboler, materialer og mønstre fra samiske områder. Som nevnt i et tidligere innlegg valgte jeg å sy meg en luhkka. En luhkka er en en samisk "poncho", det er en kappe som oftest har hette med åpning til hodet og rekker ned til hendene og livet. Den er kjent for å verne mot kulde og vind.

Jeg valgte å sy meg en luhkka med tykt ullklede. Dette var både en krevende og lærerik hjemmeoppgave. Jeg har lite erfaring med symaskinen, men med god veiledning fra min erfarne venninne kom jeg til slutt i mål. Og mestringsfølelsen er stor!!

 

Slik ble det endelige resultatet:

Tekstile kunstuttrykk og Doudji

På vår første samling i høst startet vi med presentasjon av studenter, lærer og studie- og semesterplan. Deretter ble vi introdusert for tekstile kunstuttrykk, vi fikk se bilder fra diverse tekstilutstillinger. Etter lunsj fikk vi en omvisning på Alta Museum av utstillingen til Aase Texmon Rygh. Texmon Rygh er en norsk billedhugger. Hun er opptatt av at folk skal lete etter en ro de mangler i seg selv og i tiden. Og det er nettopp det hun ønsker at vi skal føle når vi beundrer kunsten hennes, at vi skal føle en indre ro og glemme tid og sted. Nedenfor er et bilde av hennes kunst, en så kalt møbiusskulptur.

Etter omvisningen på museumet fikk vi prøve oss på enkle trykkteknikker på papir og tekstil. Vi lagde vårt eget stempel. Jeg fant inspirasjon fra samiske symboler, og endte opp med et reinsdyr og den samiske sola.

På dag to av vår første samling ble vi introdusert for Duodji. Duodji er samenes tradisjonelle kunsthåndverk og husflid. Begrepet blir brukt om det å lage noe, og det som blir laget. Her fikk vi prøve oss på kråkesølv og tinntråd. Jeg endte opp med å lage et armbånd der jeg sydde med vokstråd.

På slutten av dagen ble vi introdusert for vår første hjemmeoppgave som skulle omhandle tekstil. Oppgaven skulle ha fokus på teknikker, symboler, materialer og mønstre fra samiske områder. Første delen av oppgaven var en skriftlig oppgave der vi skulle velge oss en gjenstandstype, et materiale, en bestemt type ornamentikk eller en samisk kunstner og sette oss inn i dette emnet. Det behøvde ikke å være tekstilt, men måtte kunne relateres til samisk kultur. Jeg valgte da å skrive om komse eller gietkka som det heter på samisk. Dette er en tradisjonell samisk vogge, den brukes med samme hensikt som en tradisjonell barnevogn, dog uten hjul. Komsen bæres over skulder med hjelp av en bærereim laget av tekstilbånd. På denne måten kan barnet tas med under diverse arbeid eller praktiske gjøremål, som for eksempel bærplukking, gjøremål i reindrift og andre praktiske oppgaver mor deltar i. Nedenfor er et bilde av en ferdiglaget komse som min venninne og hennes samboer har laget. Jeg sier bare WOW! For et håndarbeid. Jeg er mektig imponert og inspirert av å se hva de har fått til ved hjelp av uthulet emne av furu, selje, garvet reinskinn og diverse pyntebånd og annen tekstil. 

(Foto: Sandra Persen)

I den andre delen av oppgaven skulle vi lage en gjenstand som skulle ha inspirasjon fra samisk kultur. Jeg valgte å sy en luhkka, som er en "samisk poncho". (Det kommer et eget innlegg om denne)

Introduksjon

Hei bloggverden!

Kvinnen bak denne bloggen er meg, Mariann på 29 år som studerer lærerutdanning 1.-7. trinn. Dette er et heltidsstudie som er samlingsbasert, det vil si at vi kun har fysiske samlinger på skolen ca hver fjerde uke.

Tre år på studiet er forbi, og jeg er nå på mitt fjerde år. Dette året har vi valgfag, og det sto mellom Naturfag og Kunst og Håndverk. Valget var enkelt, det ble Kunst og Håndverk. Blant annet fordi jeg ønsker å videreutvikle og utfordre min kreative side (som jeg forhåpentligvis har?), og for å lære å formidle dette videre til mine fremtidige elever.

Formålet med denne bloggen er å synliggjøre min erfaring med studiet, og for å dele arbeidskrav og produktene jeg blir å produsere.